虽说苹果刚刚公布了 16 吋 MacBook Pro 这样专业级的产品，但对于相对低端一些的市场，他们也有着不少的想法。高管 Phil Schiller 日前在接受 CNET 专访时，透露了一些自己对 iPad、Chromebook 在美国教育领域中所起作用的观点。他认为学校需要提供那些「具备尖端科技的教学工具」，才能帮助想要学习的孩子达到更出色的成就。而 Chromebook「没法做到这点」，其之所以出现在教室仅仅是因为它们是「为特定考试准备的廉价工具」。Schiller 相信「如果你只是想要孩子完成测验的话」，那「这些便宜的笔记本或许可以胜任」，但它们并不能帮助孩子「获得成功」。
毫无疑问，在 Schiller 看来，具备 Swift Playgrounds 之类特性的 iPad 平板，才是儿童在接受基础教育时需要的「终极工具」。在访谈后发布的推文中，他也暗示 iPad 能帮助孩子更好地「学习、探索、成长」，并非只是（像 Chromebook 那样）简单用来考试而已。
Every child has the ability to succeed — helping them to do that has always been our mission. In the full conversation with CNET, we discussed giving kids and teachers the content, curriculum and tools they need to learn, explore and grow. Not just to take a test.
— Philip Schiller (@pschiller) 2019年11月13日
不过现实的情况是，即便有一些教育者能看到 iPad 的价值，但学校紧张的预算还是没法承担苹果产品相对高昂的售价。教育版的 iPad 价格也差不多是入门级 Chromebook 的两倍，而后者能实现的功能实际上也不止 Schiller 说的那么简单。更重要的一点是，于很多学校而言，问题并非是 iPad 和 Chromebook 该如何选择。摆在他们面前的，就只有 Chromebook 或是干脆什么都不买这两个方向。
根据 Futuresource Consulting 的统计，在 2018 年美国 K-12 的教育市场中，Chromebook 占到了所有笔记本和平板类约 60% 的份额，苹果产品仅有 18%。如果 iPad 想要在教室中扩大影响力的话，未来应该还有很多的事情要做。
